钢琴、音基教师资料

杨老师 (中国音乐学院硕士毕业)

黄老师 (中国艺术研究院硕士毕业)

邓老师 (华中师范大学音乐学院毕业)

田老师 (首都师范大学音乐学院毕业)

黄老师 (首都师范大学音乐学院)

李老师 (俄罗斯圣彼得堡国立师范大学硕士毕业)

刘老师 (俄罗斯圣彼得堡国立师范大学硕士毕业)

夏老师 (北京师范大学艺术与传媒学院硕士生)

冯老师 (中央音乐学院毕业)

杨老师 (中国音乐学院毕业)

    墨梅的钢琴培训拥有强大的师资团队，是墨梅文化艺术中心的主力部。毕业于国内外各大知名高校的资深教师亲自执教，多位教师获得硕士文凭，专业基础扎实，从音基、和声到独立弹奏曲目，钢琴老师均能提供完善的教学服务。墨梅的钢琴教师培养的大批学员在各种比赛中获得殊荣，高考、考级均取得优异的成绩。
     优势：学习成绩优秀的学员可以加入墨梅艺术团，接受正规的演出训练，能够参与电视台及社会各种活动的演出。

钢琴课程

钢琴兴趣班 钢琴考级班 钢琴考前辅导班 钢琴赛前辅导班 音基和声班 音乐启蒙班

1、钢琴兴趣班

培训目标和内容：钢琴是一种大型定律乐器，其音域宽广几乎涵括了音乐中所使用的全部乐音。从键盘上可以直观、形象地显示音乐中所用音律的相互关系。学习弹奏钢琴，需要十指各自独立灵敏活动，因此左右手都能得到均衡的、高度独立的训练。这样不仅可以矫正弊端，而且能使大脑左右半球的机能获得同等的发展并增进相互协调关系；特别是从幼年起就坚持弹奏钢琴的人，由于耳濡目染，能够形成十分稳定的音高观念（包括绝对音高和相对音高），音乐听觉得到高度发展，这是从其它非定律乐器上得不到的。

适应对象：成人、小孩，有无基础均可。

授课方式及标准：

2、钢琴考级班

课程目标和内容：钢琴是一种大型定律乐器，其音域宽广几乎涵括了音乐中所使用的全部乐音。从键盘上可以直观、形象地显示音乐中所用音律的相互关系。学习弹奏钢琴，需要十指各自独立灵敏活动，因此左右手都能得到均衡的、高度独立的训练。这样不仅可以矫正弊端，而且能使大脑左右半球的机能获得同等的发展并增进相互协调关系；特别是从幼年起就坚持弹奏钢琴的人，由于耳濡目染，能够形成十分稳定的音高观念（包括绝对音高和相对音高），音乐听觉得到高度发展，这是从其它非定律乐器上得不到的。

适应对象：准备参加钢琴考级的少儿或成人均可。

授课方式及标准：

3、钢琴考前辅导班

适应对象：准备考取音乐艺术院校的学员。

授课方式及标准：

4、钢琴赛前辅导班

适应对象：准备参加比赛的学员。

授课方式及标准：

5、音基和声班

培训目标和内容：这是一门音乐素养基础课程，其主要目的是培养学习者的音乐听觉能力。本课以视唱为主线，由浅入深，循序渐进地讲解乐理知识，围绕音符、音阶、节拍、节奏和
自然大小调的内容，训练学员的识谱、听音、摸唱和节拍节奏的基本能力。学习音基对其智力、记忆力、创造力的开发都是有明显的促进作用，尤其对注意力、分辨力及毅力的培养都有极大的作用。中央音乐学院的考级要求中明确规定乐器考级，三级以上必须拥有音基一级证书，因此进音基的培养是非常有必要的。此门课程将针对考级内容，为学员在学习音基与和声提供科学、系统的专业培训。

适应对象：进行器乐学习和准备音乐考级的儿童、成人

授课方式及标准： A、一级音基班

                               B、二级音基班

6、音乐启蒙班

课程介绍：此课程主导针对三到六岁的小朋友开设，其最大的特点就是在整个授课过程中都采取游戏的方式对小朋友进行逐步引导。将枯燥难懂的乐理知识游戏化简单化，变成小朋友们的语言教给他们。一步步将孩子带入音乐的殿堂。

报名条件：凡对音乐有兴趣的三至六岁的孩子均可报名。

授课方式及收费标准：：（每课时学费，单位：元/人）*：