作为墨梅文化艺术中心师资队伍里年轻骨干教师中的一员，深受广大学员喜爱的古筝教师刘聪老师应邀接受了中心的采访。

自幼学筝，毕业于西安音乐学院民乐系古筝专业的刘聪，曾多次在古筝比赛中获奖，有着丰富的演出和教学经验，并于2005年4月被陕西秦筝学会常务理事会吸纳为会员。

刚刚还在课堂上侃侃而谈的刘老师，一提到采访脸微微一红，腼腆地说道：“可能因为性格的缘故，我有些不习惯这种方式交流”。

但当我们深入谈到古筝教学上面的一些问题时，刘聪老师又恢复了平常的状态。

“我总是反复给自己的学生强调：学习古筝不能着急，必须要有一个消化的过程。我现在就有一些学生，很着急，恨不得一、两节课后就能弹《高山流水》之类的大曲子，其实这样的结果最终使自己对学筝失去了信心。”刘聪老师说道“所以在上课过程中，特别是新学员，我都会及时她们进行详细沟通，掌握她们各自学筝的目的和打算，针对不同的学员制定与之适应的教学计划，一步一个脚印，把基本功打扎实。”

古筝教育事业自进入八十年代以来空前地繁荣起来，越来越的人选择了学习古筝，从4、5岁左右的儿童到50、60老人都对学习古筝产成了浓厚的兴趣，一时之间人们对学筝趋之若鹜，与此同时，也有很多的人只关注学了多少曲子、到达什么级别而不去管速度、力度等基本功的练习。

对此，刘聪老师指出“欲速则不达”。无论是兴趣还是专业学习古筝，都需要从每一个细节入手，不放过任何一个错误，使学生能够循序渐进地掌握基本功技巧，为未来的学习打下坚实的基础。